«چگونه به نوجوانمان گوش کنیم، چگونه با او صحبت کنیم» اثری از آدل فابر با همکاری الین مازلیش و ترجمه فاطمه سادات موسوی (-۱۳۶۴)، کتابی است که شیوه ارتباط مؤثر و سازنده با نوجوانان را به والدین میآموزد. در مقدمه کتاب از زبان نویسندگان میخوانیم: این کتاب بر مبنای کارگاههای آموزشی بسیاری که در سراسر کشور برگزار کردهایم (این کارگاهها، گاه مخصوص والدین، گاه مخصوص نوجوانان و گاهی اوقات با مشارکت هر دو گروه برگزار میشد) نوشته شده است. به منظور سادهگویی هر چه بیشتر داستانها، سعی کردهایم گروههای زیادی که در کارگاهها شرکت داشتهاند را در قالب یک گروه ذکر کنیم و با وجود اینکه هردوی ما رهبر و سرپرست این گروهها بودیم اما سراسر کتاب تنها با یک راوی حکایت میشود.
احساس امنیت درونی نوجوانان ما، در گرو دسترسی آنها به افکار و ارزشهای والدین است. آنها باید بتوانند تردیدهای خود را بروز داده و از ترسهای خود سخن بگویند. این کتاب، حاوی روشهایی عملی به والدین در مواجهه با نوجوانان است. این کتاب بر مبنای کارگاههای آموزشی عملی نوشته شده است. نکات بارزی که در این کارگاهها بررسی میشوند، عبارتند از: چگونگی کنار آمدن با احساسات، روشهای جایگزین تنبیه حل مسئله (با مشارکت و همفکری دو طرفه)، بحث و گفتگو دربارهی احساسات، رابطه با دوستان یا خانواده و نحوهی برخورد با مسائل جنسی و استعمال مواد مخدر. دوران نوجوانی، یکی از مهمترین و تاثیرگذارترین دوران زندگی است و بخش عمدهی شخصیت در این دوران شکل میگیرد. اغلب والدین از نحوهی صحیح ارتباط با نوجوانان آگاه نیستند و به همین دلیل کوچکترین حرف یا رفتارشان، سبب بروز واکنشهای تند و غیرقابل پیشبینی از جانب نوجوان میشود. نحوهی برقراری ارتباط کلامی با نوجوان، اولین قدم برای درک متقابل است. در این کتاب، شیوههای ساده و کاربردی از نحوهی صحیح ارتباط با نوجوانان برای والدین ارائه شده است. راوی نگین خواجه نصیر
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.