博士生抑郁体验（上）：探索免于自责的可能性 E8

这期播客中，北京师范大学的程猛老师与我们分享和讨论他的研究《象牙塔尖的忧郁--博士生抑郁体验的叙事研究》。如果你和我们一样有过或正在经历着挣扎的体验，欢迎参与到我们的讨论中来。

时间线：

03:34 我们在读博时都经历过挣扎和痛苦

12:43 如何定义抑郁又为什么要把博士生抑郁作为研究对象？

21:20 团队通过访谈和自传来收集被访者的抑郁体验

15:29 建立信任才能走进被访者的内心世界

31:55 王莉被这项研究的现实意义所打动因此参与到研究中

34:22 “象牙塔尖的忧郁”的特殊释义--抑郁不是我们自己的错

38:20  这项研究在推进过程中曾备受质疑，投稿过程也很坎坷

51:30  希望这项关注现实教育问题的研究更具国际影响力

56:37   病态适应在教育领域正逐渐向上蔓延--导师和学生都未能幸免

1:03:21 能让身边的一个人意识到问题的存在也是在改变世界

1:08:43 好的学术研究只能从自身的经历和情感出发。

嘉宾：

程猛 北京师范大学教育学部讲师

王莉 加州大学旧金山分校博士后

提到的书和内容：

《象牙塔尖的忧郁--博士生抑郁体验的叙事研究》

程猛 一席演讲

《“读书的料 ”及其文化生产——当代农家子弟成长叙事研究》 程猛 著