Svenska pojkar fortsätter att halka efter flickorna i skolan, ett problem som nu får skolministern att tala om en ”blind fläck” inom utbildningsväsendet.
Trots det gör Skolverket inga riktade insatser mot pojkar – och undviker att tala om biologiska skillnader mellan könen.
– Risken är att man cementerar föreställningar om kön, säger Tammi Gustafsson Nadel på Skolverket.
Av Louise Lennartsson
Fler avsnitt av Kvartal
Visa alla avsnitt av KvartalKvartal med Kvartal finns tillgänglig på flera plattformar. Informationen på denna sida kommer från offentliga podd-flöden.
