Japanese Brain-Friendly Coaching 3 「ペラペラ」を具体的にイメージする - Beyond "Fluent": Setting Brain-Friendly Learning Goals

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Takeaways

• もう一度どうして日本語を学んでいるのか考えよう。
• 目標設定は学習の成功に不可欠。

• 具体的な目標がないと学習が続かない。
• 試験の合格はゴールではない。
• 理想の自分をイメージすることが大切。
• 学習プロセスを楽しむことが重要。
• 自分の感情とつながる目標を持つべき。
• 自分自身に優しくあるべき。