盲盒奇遇记346~捐助箱里的秘密（下）#睡前#幼儿#专注力#情商提升#亲子游戏

多多取回发卡偶遇小娟，受其乐观感染送出发卡。亲历山区生活后，她领悟爱心真谛，回家整理绘本捐助，让温暖延续。

听完了故事，一起玩玩亲子游戏吧：

亲子游戏

游戏一：爱心宝贝分享会

1. 游戏目的：让孩子体会“分享心爱物品”的心情，理解“爱心传递”的温暖。

2. 准备材料：孩子的1-2件小宝贝（玩具、发卡、绘本等）、小纸箱1个，1分钟准备完成。

3. 游戏规则：

（1）让孩子挑选1件愿意分享给山区小朋友的“宝贝”，说说为什么选它、舍不得的地方。

（2）家长扮演“山区小朋友”，接过“宝贝”说感谢的话，让孩子感受分享后的快乐。

（3）把分享的“宝贝”放进纸箱，模拟捐助场景，引导孩子说：“希望我的宝贝能给你带去开心。”

4. 游戏延伸：和孩子约定，定期整理1件闲置宝贝捐赠，记录分享心情。

游戏二：山区上学路小模拟

1. 游戏目的：让孩子直观感受山区孩子上学的不易，懂得珍惜当下的幸福。

2. 准备材料：小书包1个、靠垫2个（模拟山路障碍），1分钟准备完成。

3. 游戏规则：

（1）用靠垫在客厅摆成“山路”，让孩子背上书包，沿着“山路”慢慢走，模拟小娟姐弟上学的场景。

（2）家长问孩子：“走这样的路累吗？山区小朋友每天都要走，你觉得他们厉害吗？”

（3）对比平时上学的便捷，引导孩子说说：“我们可以为山区小朋友做些什么小事？”

4. 游戏延伸：让孩子画“我心中的平坦上学路”，畅想山区小朋友的心愿。

游戏三：爱心绘本打包行动

1. 游戏目的：复刻故事中多多捐绘本的情节，培养孩子的整理能力与爱心意识。

2. 准备材料：家里的闲置绘本3-5本、旧报纸/塑料袋（包装用）、彩笔1支，2分钟准备完成。

3. 游戏规则：

（1）让孩子当“爱心打包员”，先把绘本擦干净、叠整齐。

（2）用旧报纸或塑料袋把绘本包好，家长协助贴上手绘的“爱心标签”（写“希望你喜欢”）。

（3）模拟把打包好的绘本送到捐助箱，让孩子说说：“山区小朋友看到绘本会开心吗？”

4. 游戏延伸：和孩子一起给绘本写1句短留言，夹在书页里，传递温暖。

游戏四：爱心传递小剧场

1. 游戏目的：通过角色扮演，加深孩子对“捐助是温暖传递”的理解。

2. 准备材料：绘本1本、小发卡1个（故事相关道具），1分钟准备完成。

3. 游戏规则：

（1）家长和孩子分工扮演：多多、小娟、盲盒精灵（可选），复刻“送发卡”“分享绘本”的关键情节。

（2）扮演结束后，互换角色再玩一次，让孩子从不同视角感受爱心传递的快乐。

（3）家长引导孩子总结：“就像故事里一样，把自己的东西分享给需要的人，就是爱心传递。”

4. 游戏延伸：让孩子创编1个“爱心传递”的小情节，继续演下去。