Authors Jamie Oslawski-Lopez and Gregory T. Kordsmeier discuss the article, "Examining Engagement, Note-Taking, and Multitasking in Podcast-Based Learning," published in the July 2025 issue of Teaching Sociology.
Fler avsnitt av Sage Sociology
Visa alla avsnitt av Sage SociologySage Sociology med Sage Publications finns tillgänglig på flera plattformar. Informationen på denna sida kommer från offentliga podd-flöden.
