In dieser Folge sprechen wir mit Swantje Dietrich über die Verantwortung der Institution Schule und die Chancen(Un)gleichheit des Bildungssystems. Als Schulleiterin einer Stadtchancen-Schule erlebt sie regelmäßig, dass Kinder mit ganz unterschiedlichen Voraussetzungen in ihre Schullaufbahn starten.
Was erwarten wir eigentlich von Kindern, wenn sie eingeschult werden? Sind diese Erwartungen überhaupt realistisch? Welche Rolle spielen Eltern – und was kann oder muss Schule auffangen, wenn Familien an ihre Grenzen kommen? Gemeinsam sprechen wir darüber, wie Schule Kindern gerecht werden kann, ohne dabei die unterschiedlichen Startbedingungen aus dem Blick zu verlieren.
Es geht um Beziehung statt Bewertung, um Verständnis statt vorschneller Urteile und um die Frage, welche Verantwortung Schule trägt, damit Bildungschancen nicht schon ab dem ersten Schultag ungleich verteilt sind.
Shownotes:
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