Skolutveckling med Samarbetsbaserade & proaktiva lösningar (CPS) del 1- Tasja Bergh och Malin Svensk

Om avsnittet

Hur fungerar det i praktiken att jobba med Ross Greenes modell Samarbetsbaserade & proaktiva lösningar (CPS) i skolan? Elevhälsopoddens Stefan Boström samtalar med psykologen Tasja Bergh och specialläraren Malin Svensk som jobbar med detta i Ekerö kommuns förskolor och skolor. Samtalet spänner hela vägen från individ till organisation och hur CPS kan användas både som en konkret problemlösningsmodell och i ett dynamiskt värdegrundsarbete för att tydliggöra förväntningar för elever och inom personalgruppen vilket leder till utveckling både hos elever och i kollegiet. Detta är del ett av samtalet.

Om avsnittet

Fler avsnitt

Psykisk hälsa och ohälsa bland barn och unga, del 4: Skärmfrågan i gymnasieskolan

Psykisk hälsa och ohälsa bland barn och unga, del 3: Suicidprevention med Hilda Johnsson (Suicide Zero), Ulrika Lidbom och Mikaela Granath (Uppsala kommun)

Psykisk hälsa och ohälsa bland barn och unga, del 2: Ungas skärmanvändning med Sissela Nutley och Anna-Clara Patton

Psykisk hälsa och ohälsa bland barn och unga, del 1: Skolan som arena för psykisk hälsa med Siri Helle och Embla Persson

Unga och kriminella nätverk, del 3: Förebygga och främja tillsammans - panelsamtal med moderator Daniel Eskilson

Unga och kriminella nätverk, del 2: Fungerande metoder för brottsbekämpning - Anna-Karin Ivert

Unga och kriminella nätverk, del 1: Kriminalitetens utveckling - Manne Gerell

ADHD ur ett livsperspektiv

Julspecial 2024 - dåtid, samtid och framtid

Sexualitet, samtycke och relationer, del 2