Vår verksamhet ska bygga på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet, så hur får vi bort allt detta eviga "tyckande" i förskolan? Varför värderar vi inte vetenskapen högre?
Och vi som kanske inte ens har tid att sköta dokumentationen, när ska vi hinna förkovra oss i den senaste forskningen? Hur håller man sig uppdaterad som förskollärare?
Fler avsnitt av Förskolan
Visa alla avsnitt av FörskolanFörskolan med Förskolan finns tillgänglig på flera plattformar. Informationen på denna sida kommer från offentliga podd-flöden.
