Skolan ska ge alla elever förutsättningar att nå kunskapsmålen. Elever som riskerar att inte nå målen ska få stöd i form av extra anpassningar eller särskilt stöd. Men hur fungerar det egentligen i praktiken?
Medverkande: Anna Sellin, avdelningschef Skolinspektionen, Johanna Fredman, utredare Skolinspektionen, Linda Sandell, rådgivare vid Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM), Agnes Gidlund, pressansvarig på Skolinspektionen
Fler avsnitt av Inspektionspodden
Visa alla avsnitt av InspektionspoddenInspektionspodden med Skolinspektionen finns tillgänglig på flera plattformar. Informationen på denna sida kommer från offentliga podd-flöden.
